- A través de la educación transformar el pensamiento y desarrollar las competencias clave:
1.-para el aprendizaje permanente.
2.-Para el manejo de la información.
3.-Para el manejo de situaciones.
4.-Para la convivencia.
5.-Para la vida en sociedad.
- Con la practica y la aplicación de conocimientos mejoran las habilidades y los aprendizajes en todos los campos de formación como son lingüísticas, matemáticos, tecnológicas o artísticas.
- 1.-Desarrollo personal y para la convivencia.
- 2.-Lenguaje y comunicación.
- 3.- Pensamiento matemático.
- 4.-exploración y comprensión del mundo natural y social.
- Se genera aprendizaje cuando el alumno se le presenta un reto y esta motivado e interesado en cumplir las tareas asignadas.
- También se aprende del ensayo y error.
- Los doce principios pedagógicos redireccionan a la educación y el trabajo el en las aulas:
- 1.-Centrar la atención en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje.
- 2.-Planificar para potencializar el aprendizaje.
- 3.-Generar ambientes de aprendizaje.
- 4.-Trabajar en colaborarción para potencializar el aprendizaje.
- 5.-Poner enfasis en el desarrollo de competenciasel logro de losestandares curriculares y los aprendizajes esperados
- 6.-Usar materiales educativos acordes.
- 7.-Evaluar para aprender.
- 8.-Favorecer la inclusión para atender la diversidad.
- 9.-Incorporar temas de relevancia social.
- 10.-Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela.
- 11.-Reorientar el liderazgo.
- 12.-La tutoría y la asesoría académica a la escuela.
LA EDUCACIÓN TRANSFORMA SOCIEDADES
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